上周对第二章的内容进行了单元测试，从学生做题情况看很不理想，大部分题目平时都做过了，还有很多是以前做过的原题，但是学生做的很不好，还有计算题有相当多的同学现在解题的格式还不会。在复习中增加学生的做题量，多进行讲解，多做一部分计算题，让学生练习解题的格式。我考虑总之要多讲多练。
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